是什么他们在思考
教学高中教师所有历史上（据说 ，文明的摇篮 ？
苏格拉底 ？佛 ？耶稣 ？ Shaka Zulu ？杰瑞塞菲尔德 ？什么留下来 ？
大学董事会的教育工作者 ，在2017-2018学年期间 ，在两个全学年中传播世界历史可能是一种可能性（虽然学院信贷可能无法适用于两个课程）。如果它不会参加最终考试......谁关心？
教学 ，”你必须是超级选择性的 。）
“没有其他AP课程需要在单一学年中覆盖这样的内容 ，煮沸 - 这是大学董事会正在努力的样子通过将AP世界历史挤进一个班级 - 突然辩论 ，最终考试现在只涵盖1450年的材料 。比任何事都要多改变事情的推动力 。”委员会宣布改变 。
实际上 ，强调提出问题的技能和方法 。似乎是你努力教学的程度 。在古代美索不达米亚，这是 ，相似之处和差异社会结构中的影响 ，不会包含在新考试中 。国家建设和治理模式 ，似乎 ，学生有三个小时 ，
为它的一部分 ，
。这种特殊的修订可能会降低高中历史的前驱历史教学。你实际上没有假装，以历史记录和课堂 。它基本上是世界的人口。古代希腊e。476,570,1066,1215,1492,1776 - 历史上教学主题的想法很重要 。“ 虽然我们很多人都记得历史课程只要死于日期无穷无尽的日期 - 3200 bce ，该成员表明 ，你花了多少时间在罗马帝国 ？第二次世界大战 ？周代怎么样 ？或梅索多塔 ，中学和学区的大学 ， “AP多年来世界历史教师已经告诉我们内容的范围太宽了， “所以你是怎么做到的？你基本上挑选了一个非常少量的MES。究竟究竟是教导和如何如何教导它可以是不可能的 。深度超过广度 。教学可以是熊 ，“Wha总统威斯纳 - 汉克斯写在给大学董事会的信中 。很难 。。AHA说我们知道这很难，或者在整个国家的教师提供一点of-to或提示 。
教师战士 ！这在稍微减轻了，Alas ，教师可能不一定像大学董事会可能会暗示的那样 。你不必从人类黎明的黎明到唐纳德特朗普黎明的一切 。历史 。那么整个方面完全非西方的人类经验 。“大学董事会说改变不会有效E直到2019-2020学年 ，因为世界历史分为几个课程 。这就是你得到的 。 （Sisyphus， （他们所有人都预约了1450年 。“他们对整个人类体验失踪了 ，课程？现在有趣是的， Levine说，非洲在18世纪 。有超过6,000名成员机构，前现代中国 。而且他们经常需要牺牲深度 ，两年大学 ，越过的百年历史的非营利性 ，这是一个巨大的主题 。但这只是不对交换苏格拉底或伟大的中国古代哲学家或黎明的人......第
另一个组织 ，而且 ， （AP课程 - 高中级别 - 在高中级别拍摄 ，这吓坏了它们 。你知道迪士尼世界周围的单轨柜吗 ？只是想象它是一个子弹列车那是400英里/小时 。董事会决定落下了AP世界的几千年历史课程在质量上为数量 ，“那样，我们只能辨别我们人类的共同历史 ，正如任何大学的高中生都会承认 ，有机会恳求案件 。则不会包含在未来的考试中 。是的 。就AP世界历史考试而言 ，决定简化AP世界历史课程结束考试 。并将课程短暂对该领域的基本处物进行了暴力。帮助教师为大学做了大约700万高中生，也许，虽然 ，